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Further Reading Poster – Auszeichnung zu 100 Beste Plakate

Die Posterserie für das jährlich am Fachbereich Design stattfindende Symposium Further Reading ist bei dem Wettbewerb der 100 besten Plakaten ausgezeichnet worden! Further Reading 2024 warf einen Blick auf bewährte und innovative Strategien zur Digitalisierung von Wissen sowie auf das Nutzungsverhalten der Lesenden. Wie verändert die digitale Revolution die Kulturtechnik des Lesens? Welche Erwartungen haben wir an den Zugang zu Informationen? Welche Zukunft haben öffentliche Bibliotheken?

2 Plakate nebeneinander auf Treppenstufen
© Mark van Leeuwen, Johann Jacoby, Tilmann Finner, FH Potsdam
Projektzeitraum:
Typ:
Lehrprojekt
Studentisches Projekt

Die gestalterische Idee für die Kommunikation des Symposium »Further Reading – Reading Knowledge« entwickelte sich aus dem Prozess der Digitalisierung analoger Quellen. Ein typischer Lichtstreifen – inspiriert vom Bewegungsvorgang eines Scanners – gleitet über die Buchstaben: Mal subtil, mal deutlich sichtbar und in der mobilen Version interaktiv – er reagiert auf die Bewegung des Displays und macht die digitale Oberfläche beinahe haptisch erfahrbar. Ein kontrastreiches typografisches System, geprägt von großformatigen Texten und ergänzenden Fußnoten, bildet das redaktionelle und organisatorische Gerüst zur Einbettung aller Inhalte.

Die Gestaltung des Symposiums wird am Fachbereich Design traditionell in enger Zusammenarbeit mit einem kleinen Team von Studierenden oder Alumni entwickelt. Organisiert von Susanne Stahl und Christina Poth erkundet das jährliche Further Reading Symposium die Zukunft des Lesens und die Gestaltung von Texten.

Gestaltung
Mark van Leeuwen
Johann Jacoby

Motion & Programmierung
Tilmann Finner

Further Reading Webseite