Childhood Studies and Children's Rights (M. A.)

Nutzen Sie die einzigartige Gelegenheit, Kindheit und Kinderrechte in einem internationalen Umfeld mit Studierenden aus aller Welt und mit unterschiedlichen akademischen Hintergründen zu studieren.
Das Studienprogramm ermöglicht es Ihnen, einen kinderrechtlichen Ansatz in die Arbeitswelt einzubringen und eröffnet Ihnen neue Wege für die Arbeit mit, für und über Kinder – theoretisch und praktisch. Alle Seminare, Tutorien und Vorlesungen im Studiengang Childhood Studies and Children's Rights (MACR) werden in englischer Sprache angeboten.

Ziele:

• Vermittlung der erforderlichen Kompetenzen für die Kinder-, Jugend- und Kinderrechtsarbeit.
• Erlangung von Kompetenzen zur Anwendung wissenschaftlicher Methoden und Fertigkeiten sowie von Fachkompetenzen in zahlreichen kinderrechtsrelevanten Arbeitsfeldern (z. B. Sozialarbeit, Sozialpädagogik, Recht, Politik, Medien).
• Entwicklung von guten Forschungsmethoden.
• Vertiefung der theoretischen Grundlagen für die Arbeit der Fachkräfte.
• Verbesserung Ihrer akademischen Schreibfähigkeiten.
• Förderung der Rechte von Migranten- und Flüchtlingskindern sowie der Kinderrechte in der medizinischen Behandlung und in der Stadtplanung, die in den Kindheits- und Kinderrechtsstudien bisher nur am Rande behandelt wurden.
• Enge Zusammenarbeit mit der Fachwelt auf nationaler und internationaler Ebene. Vor allem internationale Organisationen (NGOs) tragen durch Gastvorträge und Seminare zur Umsetzung bei. Darüber hinaus sind viele Vertreter großer Organisationen Mitglieder des MACR-Beirats.

Der MACR wird sowohl komplett online als auch in einem Blended-Learning-Format mit persönlichen Begegnungen in Potsdam, Deutschland, angeboten. Wir nehmen insgesamt maximal 30 Studierende auf, die wählen können, ob sie online oder in Potsdam studieren möchten. Die Studierenden, die sich dafür entscheiden, nach Potsdam zu kommen, haben regelmäßige persönliche Treffen mit unseren Lehrer*innen und lernen in der Gruppe in einem persönlichen Umfeld. Studierende, die den MACR vollständig online studieren, treffen unsere Lehrenden ebenfalls, allerdings in virtuellen Klassenzimmern und in geringeren Abständen. Bitte stellen Sie sicher, dass Ihr PC über eine Internetverbindung mit einer Download-Geschwindigkeit von mindestens 50 MBit/s und einer Upload-Geschwindigkeit von mindestens 10 MBit/s sowie über ein Mikrofon und eine Webcam verfügt.

Sowohl die Online-Studierenden als auch die Potsdamer Studierenden bilden eine Gruppe, die die gleichen Materialien und Inhalte zur Verfügung gestellt bekommt und sowohl Gruppenarbeiten als auch Einzelunterricht durchführen wird. Da die Studierenden beider Richtungen eine Studierenden-Gruppe bilden, werden mehrere Einheiten des Programms so organisiert, dass gemeinsame Gruppenaufgaben und asynchrones Lernen für alle Teilnehmer*innen stattfinden. Es gibt mehrere Vorteile für beide Tracks. Aus den Erfahrungen des letzten Jahres haben wir gelernt, dass Online-Lernen und -Studieren sehr attraktiv geworden ist, insbesondere angesichts der weltweiten Pandemie-Situation. Außerdem ist der Zugang zum MACR einfacher, wenn keine Reisen erforderlich sind.

Andererseits schafft die traditionelle Form des Lernens in einer persönlichen Umgebung eine Atmosphäre des Vertrauens und des Lernens viel leichter als online. Da wir zu Beginn des Studiums für alle Studierenden eine Einführungswoche in Potsdam planen, soll ein Gruppenfindungsprozess stattfinden, auf den im Laufe des Masterstudiums zurückgegriffen werden kann. Außerdem planen wir ein persönliches Treffen nach dem zweiten Semester, nachdem alle Module studiert wurden, zur Reflexion unseres Lernprozesses und zum Austausch über die geplante Forschung für die Masterarbeit.

Die Regelstudienzeit für den kostenpflichtigen Masterstudiengang Childhood Studies and Children's Rights (MACR) beträgt drei Semester und schließt mit einer Masterarbeit ab. Den genauen Ablauf finden Sie im Vorlesungsplan.