Informations- und Datenmanagement (B. A.)

Informationsmanager*innen verwalten und steuern Informationen

Daten werden oft als „Öl des 21. Jahrhunderts“ bezeichnet. Genau wie Erdöl müssen auch Daten weiterverarbeitet werden, bevor sie sinnvoll genutzt werden können. Eine der Herausforderungen für Wirtschaftsunternehmen liegt darin, aus der wachsenden Datenflut – Big Data genannt – die für wirtschaftliches Handeln relevanten Informationen zugänglich zu machen.

„Go Digital“ ist deshalb schon lange ein Kernbestandteil vieler Unternehmensstrategien geworden. Themen wie Machine Learning, Artificial Intelligence, Business Intelligence und Automatisierung von Informationsmanagement-Prozessen stehen in kleinen und mittleren Unternehmen genauso auf der Tagesordnung wie in Konzernen oder Verwaltungen.

Zum Beispiel Life-Science

In forschungsintensiven Unternehmen, wie zum Beispiel der Life-Science-Branche, fallen viele Informationen aus unternehmensinternen wie auch externen Datenquellen für die Entwicklung neuer, innovativer Medikamente an. Sie müssen zueinander in Beziehung gesetzt, ausgewertet und für die Marktzulassung den entsprechenden Gesundheitsbehörden bereitgestellt werden. Neben branchenspezifischer Fachexpertise ist hier die Kompetenz von Informationsmanagern gefragt. Sie sorgen in interdisziplinärer Zusammenarbeit mit den Forschern und Entwicklern dafür, dass alle benötigten Informationen dort ankommen, wo sie gebraucht werden.

Zum Beispiel die Bayer AG

Ein Life-Science-Unternehmen, das Praktikantinnen und Praktikanten unseres Studienganges einen ersten Einblick in die Arbeitswelt und unseren Absolventinnen und Absolventen attraktive Einstiegsmöglichkeiten in einen professionellen Arbeitsalltag bietet, ist die BAYER AG. Die möglichen Einsatzgebiete sind vielfältig. Beispielhaft genannt seien hier Forschungsdaten-Management, Informations-Services, Data Science – zum Beispiel in der klinischen Entwicklung – und Regulatory Affairs – zum Beispiel im Dokumenten- und Datenmanagement.

Digitales Marketing auf dem Markplatz World Wide Web

Das Digitale Marketing befasst sich mit der Planung, Ausarbeitung, Realisierung, Steuerung und Kontrolle von Marketingaufgaben unter Zuhilfenahme von digitalen Medien und Technologien.

Zu den wichtigen Aufgabenbereichen aus diesem Bereich gehören zum Beispiel:

• Suchmaschinenmarketing mit den beiden Unterbereichen Suchmaschinenoptimierung (Search Engine Optimization, SEO) und Suchmaschinenwerbung (Search Engine Advertising, SEA)
• Social Media Marketing/Advertising
• Sentiment Analysis/Opinion Mining
• Content Marketing

Suchmaschinen verstehen lernen

Um sich gegenüber Mitbewerbern behaupten zu können, spielt für Unternehmen die Suchmaschinenoptimierung eine große Rolle. Je besser die Position wichtiger Keywords in den Ergebnislisten der Suchmaschinen ist, desto größer ist die Anzahl der Besucher auf der eigenen Webseite. Die Grundlagen für das Verständnis der Funktionsweise von Suchmaschinen sowie der Maßnahmen zur Optimierung von Webseiten zur Erreichung besserer Rankingpositionen werden in Modulen zum Information Retrieval und Projektmodulen zur Suchmaschinenoptimierung im Studium vermittelt.

Start-Up und gestandenes Unternehmen zugleich

Ein interessanter Arbeitgeber im Bereich des Digitalen Marketing ist die Viessmann Group – einer der international führenden Hersteller von Heiz-, Industrie- und Kühlsystemen. In der Digitalabteilung von Viessmann – VC/O genannt –arbeitet ein junges und dynamisches Team unter der Leitung einer Absolventin von uns im „Start-Up-Flair“ mitten in Berlin. Die Digitalabteilung stellt Strategien auf, um den potenziellen Käufer durch verschiedenste Kampagnen zum Kauf zu bewegen. Dafür werden für den Endverbraucher maßgeschneiderte Kampagnen entwickelt. Die Werbung kann dabei zum Beispiel über soziale Medien entsprechend der angegebenen Hobbies und Interessen ausgespielt werden.

Wissen, wie Wissen genutzt werden kann – das Wissensmanagement

Knowledge Management oder auch Wissensmanagement zielt auf die effiziente Nutzung von Wissen und Erfahrungen in Unternehmen oder Organisationen ab, um dabei zu helfen, die eigenen Ziele zu erreichen. In diesem Kontext sind die Aufgaben und Tätigkeiten, die Wissensmanager*innen wahrnehmen sehr vielfältig.

Sie reichen von der Beschaffung, Aufbereitung und Darstellung von Informationen für organisationsinterne Webseiten – wie Intranet, Wiki’s oder Blogs – bis zur Moderation von internen Arbeitstreffen, bei denen Mitarbeiter*innen  sich über ihre Erfahrungen zu einem Produktentwicklungsprojekt, einem Marketingprojekt oder einer IT-Einführung oder Ähnlichem austauschen sollen. Neben diesen operativen Aufgaben können sowohl konzeptionelle Aufgaben als auch strategische Aufgaben zum Aufgabenprofil von Wissensmanagerinnen und Wissensmanagern zählen.

Einsatz ohne Grenzen

Der Einsatzbereich von Wissensmanagerinnen und Wissensmanagern kennt keine Grenzen. Sie werden in Wirtschaftsunternehmen, der öffentlichen Verwaltung, Verbänden oder anderen Non-Profit-Organisationen gebraucht und sind hier zum Teil bereits beschäftigt. Allerdings hat sich die Bezeichnung Wissensmanager*in in der Praxis noch nicht fest etabliert. Deshalb tauchen oft auch andere Begriffe in Stellenanzeigen auf, wie etwa Content Manager*in, Community Manager*in oder auch Web-Redakteur*in.

Umgang mit Menschen. Umgang mit Informationstechnologien.

Da sich Wissen und Erfahrungen sowohl in den Köpfen der Mitarbeiter*innen einer Organisation als auch in Dokumenten und Datenbanken finden lassen, müssen Wissensmanager*innen sowohl mit Menschen als auch mit Informationstechnologien vertraut sein und umgehen können. Nur so können sie für eine effektive und effiziente Nutzung der Ressource Wissen sorgen. Mit den Kompetenzen des Studienganges Informations- und Datenmanagement sind Studierende sehr gut vorbereitet, um die Aufgaben in diesem sich entwickelnden Berufsfeld erfolgreich ausfüllen zu können.

Informations- und Datenmanagement: Die Kulturerbe-Dokumentation

Das kulturelle Erbe zu erhalten und bereitzustellen gehört zu den interessantesten Tätigkeitsfeldern des Informations- und Datenmanagements. Die Palette der Kulturerbe-Einrichtungen, die hier Wissen und Tatkraft brauchen, reicht von Museen über Bibliotheken, Archive, Kunst-und Schlösserstiftungen bis hin zu Gedenkstätten sowie Einrichtungen der Denkmal-, Kultur und Traditionspflege.

Diese Einrichtungen stehen vor der Herausforderung, Informationsinfrastrukturen und Informationssysteme zur Erfassung und Verwaltung der vorhandenen Sammlungen einzurichten. Eine weitere Aufgabe ist die Erstellung von digitalen Nutzungskopien für digitale Portale wie Museum.digital oder die Deutschen Digitalen Bibliothek.

Digitalisierungsprojekte vor Ort

Dazu werden mit Informationsspezialisten in allen Kulturerbe-Einrichtungen umfangreiche Digitalisierungsprojekte durchgeführt. Weitere Aufgaben bestehen darin, Sammlungsbestände mit Hilfe von Datenbanken zu verwalten und digitale Sammlungsbestände durch digitale Bestandserhaltungsmaßnahmen langfristig zu erhalten.

Brandenburg-digital

Der Fachbereich Informationswissenschaften unterhält die Koordinierungsstelle Brandenburg-digital, die alle Aktivitäten im Bereich des digitalen kulturellen Erbes im Land Brandenburg koordiniert. Und: Sie vernetzt alle Kultureinrichtungen des Landes. Als Studiengang IuD verfügen wir über ein Digitalisierungslabor, in dem – unter studentischer Beteiligung! – Digitalisierungsprojekte mit Praxispartnern aus unterschiedlichen Kultureinrichtungen durchgeführt werden. So ergeben sich auch Kontakte zu Kulturerbe-Einrichtungen, die entweder für die Durchführung von Pflichtpraktika während des Studiums oder für eine spätere berufliche Perspektive in diesem Bereich hilfreich sein können.

Gute Aussichten: Datenmanagement in Forschung und Wirtschaft

Absolventinnen und Absolventen des Studiengangs Informations- und Datenmanagement haben sehr gute berufliche Perspektiven in allen wissens- und datenintensiven Tätigkeitsfeldern.

In öffentlich geförderten Forschungseinrichtungen stehen oft komplexe Aufgaben der Datenbereitstellung und der Datenintegration zum Zwecke der breiten Nachnutzung durch die Wissenschafts-Community im Vordergrund. In der digitalisierten Wirtschaft hingegen werden Daten als strategische Ressource behandelt. Neben der Datenorganisation, der Datenintegration und dem Datenqualitätsmanagement liegt der Fokus bei Wirtschaftsunternehmen auch auf der Datenanalyse (Data Analytics) großer, oft heterogener Datenmengen („Big Data“) als Bestandteil des strategischen Wissensmanagements oder zur Optimierung von komplexen Geschäftsprozessen.

Der Informations- und Daten-Lebenszyklus – von A bis Z

Der Studiengang Informations- und Datenmanagement legt mit seinem weit gefächerten Modulangebot eine solide Grundlage für die gesamte Breite des Informations- und Daten-Lebenszyklus. Nach Abschluss des BA-Studiums Informations- und Datenmanagement und einem anschließenden weiterführenden Masterstudium, zum Beispiel in Data Science, Data Engineering, oder Data Analytics sind unsere Absolventinnen und Absolventen auch für gehobene Leitungspositionen qualifiziert. Das gilt etwa für Positionen als Chief Data Officer (CDO) in Unternehmen oder als Leiterin oder Leiter für Daten- und Informationsservices in öffentlichen Forschungseinrichtungen.

Fokus auf Technik

Studienbewerber*innen, die eine solche berufliche Perspektive anstreben, sollten neben dem Interesse an konzeptionellen Herausforderungen auch eine spezifische Affinität zu technologischen Fragestellungen sowie Experimentierfreude mitbringen.

Horizonterweiterung am laufenden Band: Mediendokumentation und -archivierung

Mediendokumentarinnen und -dokumentare haben den Finger am Puls der Zeit. Sie werden laufend mit neuen Themen konfrontiert und erweitern ständig ihren Horizont. Und: Die Arbeitsplätze sind vielfältig …

Ob es ein Rundfunkarchiv, eine Bildagentur oder ein Pressearchiv ist, überall erwartet unsere Fachleute ein abwechslungsreiches Aufgabenfeld. Die Arbeit mit multimedialen Ressourcen bringt nicht nur Faszination für moderne Medien. Sie verlangt auch einen sicheren Umgang mit informationswissenschaftlichen Arbeitsmethoden wie Metadatenstrukturierung und Metadatenerzeugung, Standardisierung, Beherrschung von Retrieval-Methoden sowie fundierte technologische Kenntnisse wie Websprachen und Datenbankstrukturen.

Service für Redaktionen und KI-Trainings

Metadaten und Technologien erzeugen aus dem Rohstoff Archiv-Material „smarte“ Produkte. Zu den zahlreichen Arbeitsbereichen der Mediendokumentation zählen:

• Content-Erschließung und –Archivierung
• Bereitstellung von Online-Informationsdiensten für Redaktionen
• Durchführung komplexer crossmedialer Recherchen für redaktionelle Nutzer/-innen
• Mitarbeit an Projekten zur Digitalisierung von analogen Medien

Außerdem ist abzusehen, dass mit der zunehmenden Bedeutung der KI-Technologien in der Datenbearbeitung Informationsspezialisten in Medienunternehmen neben den klassischen Tätigkeitsfeldern auch als Künstliche-Intelligenz-Kuratoren und KI-Trainer arbeiten werden.

Modulhandbuch für den Bachelorstudiengang Informations- und Datenmanagement:

Modulhandbuch für den Bachelorstudiengang informations- und Datenmanagement:

Studien- und Prüfungsordnungen für den Bachelorstudiengang Informations- und Datenmanagement: 

Praktikumsordnung für den Bachelorstudiengang informations- und Datenmanagement: