Projekte an der FH Potsdam im Überblick

Diese Arbeit untersucht im Rahmen von Konzeptstudien und Machbarkeitsanalysen die technische Umsetzbarkeit der seriellen Fassadensanierung anhand verschiedener Sanierungsvarianten an WBS 70-Gebäuden. Schwerpunkt ist dabei die technische, wirtschaftliche, baupraktische und nachhaltige Umsetzbarkeit der verschiedenen Sanierungsvarianten.

Ziel des Zertifikatsstudiengangs ist die Vermittlung wissenschaftlicher, konzeptionell strategischer und handlungsorientierter Kompetenzen für leitende, planende, koordinierende und bewertende Tätigkeiten im Feld des Fan- und Zuschauermanagements.

Die Fachhochschule Potsdam (FHP) und die Technical University of Kenya (TU-K) entwickeln einen offenen Workflow zur Digitalisierung historischer Karten aus den Beständen der Kenya National Archives and Documentation Services (KNADS).

Das Multimedialabor bietet Beratung zu und Ausleihe von Medientechnik in der digitalen Lehre, technische Unterstützung bei Online-Prüfungen sowie Begleitung bei der Konzeption und Umsetzung audiovisueller Medien.

Seit etwa zehn Jahren stellt Soziale Arbeit in Kitas, auch bekannt als Kita-Sozialarbeit, ein wachsendes Handlungsfeld in Deutschland dar. Ihr Ziel ist es, Folgen sozialer Ungleichheit für die Bildung von Kindern abzumildern. Aktuell wird das Themenfeld auch im Rahmen des geplanten Startchancen-Programms für Kitas diskutiert, das die Bundesregierung ab 2026 verwirklichen will. 

11 Studierende haben 22 Entwürfe für Außenmöbel in einem studentischen Wettbewerb präsentiert.

Im Juni 2026 ist es wieder so weit – die Betonkanu-Regatta geht in die nächste Runde, und wir sind natürlich wieder mit dabei! Auf dieser Seite möchten wir Sie mit auf unsere Reise nehmen – von den ersten Entwürfen über den Bau bis hin zum großen Wettkampf. Bleiben Sie dran und begleiten Sie uns auf unserem Weg zum nächsten Startschuss!

Extended Reality und KI-gestützte Beratung für Eltern beim Verstehen und dem konstruktiven Umgang mit den Emotionen ihrer Kinder

Mit dem geplanten Vorhaben wird ein neues Vermittlungskonzept für Digitalkompetenzen durch App-Prototyping entwickelt und empirisch erprobt.

Diese Arbeit befasst sich mit einem denkmalgeschützten Ensemble aus Wohn- und Stallgebäude, das sich in der Gemeinde Wokuhl-Dabelow, Mecklenburg-Vorpommern, befindet. Die Gebäude sind zunächst unscheinbar, stellen jedoch ein wichtiges Zeugnis der ländlichen regionalen Baukultur dar.

Ziel des Projekts „PIPS“ ist es, die Partizipation von Säuglingen und Kleinkindern in Krippen zu stärken. Dafür werden bundesweit Interaktionen in Pflege- und Schlafsituationen untersucht, um ein umfassendes Bild der aktuellen Praxis zu gewinnen. Auf Basis der gewonnenen Daten werden Konzepte entwickelt, die pädagogische Fachkräfte dabei unterstützen, Kinderrechte und demokratische Kompetenzen von…