Gesamtverzeichnis der Publikationen der Fachhochschule Potsdam
Schachameier, A., Reichert, U., & Breitenfeldt, T. (2025). Gestalt in der Sozialen Arbeit: Fallstudien aus der Praxis mit Videobeispielen. EHP.
Schachameier, A., Reichert, U., & Breitenfeldt, T. (2025). Gestalt in Social Work: Case Studies in Practice. Springer International Publishing. https://doi.org/10.1007/978-3-031-95528-0
Kreutzer, M. (2025). Gestalterische Reproduktion. Designabilities, (8), 39–53. https://www.designforschung.org/assets/designabilities_issues_pdf/DESIGNABILITIES_DesignResearchJournal_08_DesignDetours_DesignDetours_web.pdf
Vater, C., Wuttke, U., Seltmann, M., Wachter, C., Nunn, C., & Baillot, A. (2025, March 3–7). Global, Local und "Under Construction" – Digitale Geisteswissenschaften im deutschsprachigen Raum: Ein Triptychon [Poster presentation]. Digital humanities im deutschsprachigen Raum 2025 : Under Construction. Geisteswissenschaften und Data Humanities, Bielefeld, Deutschland. https://doi.org/10.5281/zenodo.14945513
Vater, C., Wuttke, U., Seltmann, M., Wachter, C., Nunn, C., & Baillot, A. (2025, March 3–7). Global, Local und “Under Construction” – Digitale Geisteswissenschaften im deutschsprachigen Raum: ein Triptychon [Paper presentation]. Digital humanities im deutschsprachigen Raum 2025 : Under Construction. Geisteswissenschaften und Data Humanities, Bielefeld, Deutschland. https://doi.org/10.5281/zenodo.14769957
Shwartz Altshuoler, T., Aridor Hershkovitz, R., Mikulinsky, R., & Müller, B. (2025). Governing phygital spaces: Human rights by design meets speculative design. Internet policy review, 14(4). https://doi.org/10.14763/2025.4.2048
Brüggemann, V., Bludau, M.-J., Kreiseler, S., Casavola, S., Pomerance, J., & Dörk, M. (2025). Granularities of Dispersion and Materiality: Visualizing a Photo Archive about the Jewish Diaspora. Medaon, 19(36), 1–19. https://www.medaon.de/de/artikel/granularities-of-dispersion-and-materiality-visualizing-a-photo-archive-about-the-jewish-diaspora/
Ahnert, L., Gutknecht, D., Hildebrandt, F., Krauskopf, K., Lagemann, M., Maywald, J., Nentwig-Gesemann, I., Pergande, B., Viernickel, S., & Weltzien, D. (2025). Grenzverletzendes Verhalten in Kitas: Ein Diskurs über die Durchsetzung der UN-Kinderrechte in der frühpädagogischen Praxis. In K. Krauskopf, F. Hildebrandt, & B. Pergande (Eds.), Kinderrechte in Krippen sichern (pp. 109–128). Beltz Juventa.
Eingartner, T., Drucker, J., & Dörk, M. (2025). Inflecting Data Visualizations for Web-based Scrollytelling. In M. El-Assady, A. Ottley, & C. Tominksi (Eds.), EuroVis 2025 Short Papers. Eurographics Association. https://doi.org/10.2312/evs.20251088
Bluhm, S., & Lorenz-Sinai, F. (2025). Institutionelle Abwehr im Umgang mit gemeldeter sexualisierter Gewalt in Kindertagesstätten. Frühe Bildung, 14(3), 136–143. https://doi.org/10.1026/2191-9186/a000716
Gerling, W., Bräunert, S., & Heinicker, P. (2025). Instrumental Data: Operative Relations of Climate and Migration. Membrana : Journal of Photography, Theory and Visual Culture, 10. https://doi.org/10.47659/mj-v10id348.
Safariallahkheili, Q., Schiewe, J., & Meier, S. (2025). Interactive web-based Geospatial eXplainable Artificial Intelligence for AI model output exploration. AGILE, 6(44). https://doi.org/10.5194/agile-giss-6-44-2025
Ooms, M., Fukkink, R., Devlieghere, J., Dreier, A., Fischbach, R., Langner, J., Mæland Strømsøe, K., & Van Lombergen, L. (2025). Interprofessional collaboration in ECEC: A review of European countries with different levels of system integration. European Early Childhood Education Research Journal, 36(1), 74–89. https://doi.org/10.1080/1350293x.2025.2484266
Krauskopf, K., & Schaffrath, F.-M. (2025). Jenseits der Gefängnismauern: Ein ökosystemisches Review zu Familienrisiken nach Inhaftierung. Gesellschaft – Individuum – Sozialisation, 6(1), 1–24. https://doi.org/10.26043/giso.2025.1.4
Geib, F. (2025). Kategorielle Verstrickungen: Ein Blick auf taube* Menschen und ihre Teilhabe am Arbeitsleben. Zeitschrift für Diversitätsforschung und -management, 10(2), 196–200. https://doi.org/10.3224/zdfm.v10i2.09
Hantow, J. (2025). KidRewi – Offene Infrastrukturen für juristische Lehrbücher. Rechtswissenschaft, 26–30. https://doi.org/10.5771/9783748950318-26
Maywald, J. (2025). Kinderrechte in der Kita: Kinder schützen, fördern, beteiligen (Überarbeitete Neuausgabe, (3. Gesamtauflage)). Herder.
Krauskopf, K., Hildebrandt, F., & Pergande, B. (Eds.). (2025). Kinderrechte in Krippen sichern. Beltz Juventa.
Distelmeyer, J. (2025). Kritik der Digitalität (und was Interfaces dazu beitragen). In S. Sievers, S. Pfaff, & K. Heid (Eds.), Jahrbuch für Kulturpolitik 2023/24: Kultur(en) der Digitalität (pp. 49–55). transcript Verlag. https://doi.org/10.14361/9783839475249
Filipović, A., Burchardt, A., Hirsbrunner, S., Michel, A., Puzio, A., Reinmann, G., Schaumann, P., Schroll, A.-L., Tippe, U., Wan, M., & Wilder, N. (2025). Künstliche Intelligenz: Grundlagen für das Handeln in der Hochschullehre. https://doi.org/10.5281/zenodo.15055336
Brüggemann, V., Bludau, M.-J., & Dörk, M. (2025). Laying it all out: Collage as a co-creative method for designing collection interfaces. In G. D. R. Riande, M. Portela, D. Alves, & J. V. Paulino (Eds.), Digital Humanities 2025: Book of Abstracts. Alliance of Digital Humanities Organizations. https://doi.org/10.5281/zenodo.18935041
Hack, J., Prytula, M., Rieniets, T., & Rosenberger, J. (2025). Life Cycle Assessment for Urban Planning: A Modular Approach to Integrating Buildings and Infrastructure. Circular Economy and Sustainability, 5(6), 5195–5219. https://doi.org/10.1007/s43615-025-00671-8
Jossin, J., & Milićević, M. (2025). Love in the future: Outputs and reflections from an experimental inter- and transdisciplinary design course. In A. Unteidig, B. Herlo, & P. Pierri (Eds.), Reassessing the Social - Understanding Transformation: Proceedings of the Social Design Network Conference 2025 (pp. 338–355). Hochschule Luzern - Design, Film, Kunst (HSLU DFK). https://doi.org/10.5281/zenodo.18467176
Molina, M. V., Cudmani, R., & Peña-Olarte, A. A. (2025). Micromechanical analysis of the cyclic mechanical response of granular materials through DEM simulations. In M. Alam, S. Lal Das, M. Bose, T. Murthy, V. Chikkadi, A. Singh, & S. Luding (Eds.), Powders & Grains 2025. EDP Sciences. https://doi.org/10.1051/epjconf/202534007020
Bendau, A., Roediger, L., Piest, A., Schmolke, R., Ahrend, K., Petzold, M. B., Michnevich, T., & Betzler, F. (2025). Mind the G(ap): Bridging prevention needs and approaches for GHB/GBL users and their social environment. Harm Reduction Journal, 22, Article 5. https://doi.org/10.1186/s12954-025-01152-9
Distelmeyer, J. (2025). Mit KI zu tun bekommen: Daten, Arbeit und Interfaces: Was können wir von Plattformen wie ChatGPT (und sie von uns) wissen? Cargo : Film, Medien, Kultur, 17(65), 52–61.
Baess, P., Hodapp, J., Nemesh-Baier, B., Pölmann, K., von Kap-herr, K., & Wojcik, K. (2025). Neue Perspektiven auf die mediale Präsenz von Wissenschaftlerinnen*: Praxisorientierte Ansätze aus der Wissenschaftskommunikation am Beispiel Science Sisterhood. In J. Ackermann, A.-K. Gerlieb, & A.-S. Barbutev (Eds.), Wissenschaftskommunikation und Gender: Chancen und Herausforderungen der Sichtbarkeit von Wissenschaftler*innen in sozialen und klassischen Medien (pp. 261–267). transcript Verlag. https://doi.org/10.14361/9783839411544
Hantow, J., Heinemann, Y., & Falkenburg, P. (2025, September 18–19). Neue Wege für die Rechtswissenschaft: Eine Disziplin fern von Open Science und Open Access? [Poster presentation]. 25. DINI-Jahrestagung, Potsdam, Deutschland. https://doi.org/10.5281/zenodo.13813446
Hantow, J., & Heinemann, Y. (2025). Offene Tools und Services für das juristische Publizieren. Bibliothek Forschung und Praxis, 49(3), 321–331. https://doi.org/10.1515/bfp-2025-0033
Zeltner, A., & Kaden, B. (2025). Open Educational Practices im Kontext der bibliothekswissenschaftlichen Lehre. Bibliothek Forschung und Praxis, 49(3), 387–393. https://doi.org/10.1515/bfp-2025-0023