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Gesamtverzeichnis der Publikationen der Fachhochschule Potsdam

Profillinie
Autor*innen FHP
    Winfried Gerling, Jens Jäger (2026): A Conversation with Fatimah M. Dadzie on Her Documentary Fati’s Choice (Le choix de Fati) (Ghana, South Africa, 2021)
    In: Nomadic Camera: Photography, Displacement and Dis:connectivities. Löwen: Leuven University Press. pp. 181-192.
    Manfred Liebel, Philip Meade (2026): Adultism: A Critical Introduction to Discrimination Against Children.
    188.
    Janis Moye, Sylvia Keßler, Patrick Sturm (2026): Alkali-activated slag mortar as a potential alternative for concrete repair
    In: Recent Advances in Concrete TEchnology and Sustainability Issues : Conference Proceedings. 16th International Conference on Recent Advances in Concrete Technology and Sustainability. Michigan: American Concrete Institute. S. 113-124.
    Tobias Schröder, Frank Heidmann, Meike Ortmanns (2026): Arbeit(en) für die Stadt der Zukunft
    100.
    Antje Michel, Gabriela Michelini, Laura Awad, Benjamin Nölting, Saskia Ulrich, Isabel Roessler, Cort-Denis Hachmeister (2026): Arbeitsdefinition "Transdisziplinäre Forschung an Hochschulen für Angewandte Wissenschaften"
    Petra Ahrens, Agnes Blome (2026): Arbeitsmarkt und Gleichstellungspolitik in Deutschland: Raus aus dem Mittelmaß?.
    In: Geschlechtergerecht gestalten: Möglichkeiten und Grenzen der Arbeitsmarkt- und Sozialpolitik. Frankfurt: Campus Verlag. S. 325-340.
    Günther Neher, Frauke Schade, Stefan Schmunk (2026): Arbeitsmarktchancen im Berufsfeld Bibliothek und Information in Deutschland
    In: Praxishandbuch Personalgewinnung in Bibliotheken: Arbeitskräfte finden, gewinnen und halten. Berlin: De Gruyter. S. 25-44.
    Ivan Iovine (2026): Assessing AI Literacy at University Entry: A Mixed-Item Diagnostic Instrument.
    In: CHI '26 : Proceedings of the 2026 CHI Conference on Human Factors in Computing Systems. ACM Conference on Human Factors in Computing Systems 2026. New York: Association for Computing Machinery.
    Ivan Iovine (2026): Assessing AI Literacy at University Entry: A Mixed-Item Diagnostic Instrument.
    Konferenz: ACM Conference on Human Factors in Computing Systems 2026.
    Annette Korntheuer, Arne Böker, Judith Bucher, Stefan Thomas (2026): Barrieren in den Bildungsumwelten junger Auszubildender mit Fluchterfahrung
    In: Bildungsbarrieren identifizieren – Bildungschancen entwickeln: Potenziale verschiedener Lernumwelten beim Abbau von Ungleichheit. Münster ; New York: Waxmann. S. 257-281.
    Alice Hildebrandt, Katrin Macha, Jan Lonnemann, Frauke Hildebrandt (2026): Beyond Voice : High-Quality Interactions and Children’s Agency in Early Childhood Education
    Early Childhood Education Journal.
    Cornelia Kühn, Christine Hobelsberger, Antje Michel, Verena Graf, Pauline Hillenbrand, Gregor Schmidt (2026): Caught Between Technical Expertise and Transdisciplinary Structure Formation: Opportunities and Prospects for (Institutionalised) Competence Building in Transfer-oriented Research Using the Case of the InNoWest Joint Research Project.
    European scientific journal of dual higher education, Vol. 2, No. 3, pp. 67-80.
    Michael Prytula (2026): Clusterwohnungen: Ein Beitrag zu einer resilienten Stadtentwicklung.
    Raumplanung, Heft 2, S. 40-45.
    Paul Walter, Heike Neuroth, Vivien Petras, Hannes Schnaitter, Melanie Seltmann (2026): Community feedback on the QUADRIGA Data Literacy Framework
    Konferenz: RDA Deutschland Tagung 2026.
    Stephan Engler, Gerlind Große, Eli Humbert, Lucie Flora Koch, Aywana Herget, Jan Lonnemann, Marion Dohen, Cristina-Ioana Galusca (2026): Cross-cultural comparison of adult gesture adaptations to present and imagined child and adult listeners
    Julia Glesner (2026): Cultural policy under the digital condition: Digital strategies in the cultural policy of the regional governments in Germany.
    In: Digitalisation and the Cultural Value Chain: European Culture Rewired. 1st Edition. London: Routledge, Taylor & Francis. S. 18-22.
    Ulrike Wuttke, Andrea Farina, Alessia Spadi, Elizabeth Knazook, Joan Murphy, Francesco Gelati (2026): Data Papers, Data Stories, and Co. as 'Participatory Science': Case Studies from the DARIAH Research Data Management Working Group.
    Konferenz: DARIAH Annual Event 2026.
    Susanne Freund (2026): Datenschutz
    In: Handbuch Oral History: Von A wie Aufnahmegerät bis Z wie Zuhören. 1. Auflage. Leiden: Brill. pp. 126-126.
    Gabi Reinmann, Antje Michel, Nicolaus Wilder (2026): Der stille Wandel im Beziehungsgefüge der akademischen Gemeinschaft: Ein Bericht zum Gedankenexperiment-Workshop „KI im akademischen Beziehungsgefüge – Rollenzuschreibungen & Implikationen“ auf dem University Future Festival 2026 des HFD.
    Till Meyer, Sabine de Günther, Marcel Wrzesinski, Ulrike Wuttke (2026): Diamond Open Access: Ergebnisse des ersten SeDOA - Ideathons (28. November 2025)
    Sophie Kobialka, Ben Kaden, Jonas Hantow (2026): Die (Wieder-)Instandsetzung von Sammlungsobjekten aus Sicht der Open Science Compliance
    Konferenz: 17. Jahrestagung für Universitätssammlungen.
    Hermann Weizenegger (2026): Die Schrebergartenlaube: Neue Gestalterische Ansätze.
    240.
    Manfred Liebel, Philip Meade (2026): Digitalisierte Kindheiten und globale Veränderungen in der Arbeit von Kindern
    Diskurs Kindheits- und Jugendforschung, Band 21, Heft 2, S. 261-277.