Architektur und Städtebau (B. A.)

Das Studium der Architektur konzentriert sich in Potsdam von Anfang an auf die Arbeit und Entwicklung des Entwurfs. Ziel des ersten Jahres ist, die Begriffe Raum, Architektur und Stadt in ihrer grundlegenden Bedeutung zu definieren und zu vermitteln. In einzelnen Übungen werden grundsätzliche Fragen eröffnet:

• Architektur und Identität
• Konstruktion und Raum
• Entwurfsstrategien - Der fließende und der gefasste Raum
• Raum und Stadt
• Figur und Grund 

Die Fächer der Gestaltung begleiten und ergänzen diesen Prozess. Das Fach Grundlagen der Gestaltung wird als Komplementär Fragen des Entwurfs reflektieren und vertiefen.

Grundlagen des Freien und Geometrischen Zeichnens und Grundlagen des Modellbauens finden ihre Basis in zwei das Studium einleitenden Workshops: Workshop Bauaufnahme und Workshop Modellbauwerkstatt.

Die analoge Herangehensweise im ersten Studienjahr hat zum Ziel räumliches Vorstellungsvermögen direkt ohne abstrahierende Zwischenschritte zu vermitteln und ästhetische Prinzipien experimentell und spielerisch zu erarbeiten. Strukturelles konzeptionelles Denken bildet dabei den Hintergrund allen Tuns.

Parallel zur Einführung in die klassische Baugeschichte der Antike im Fach Architektur- und Stadtbaugeschichte werden in den Entwurfsstudios und im Fach Grundlagen der Gestaltung Architekturbeispiele und Texte der klassischen Moderne kritisch untersucht. Ziel ist dabei die Wurzeln der Moderne in die Antike zurück zu verfolgen und die Abhängigkeit und Transformation historischer Vorbilder in der Moderne zu entdecken und zu interpretieren.

Im zweiten Studienjahr, das mit dem Entwurf eines kleinen Stadthauses beginnt und mit einem städtebaulichen Entwurf für ein ganzes Stadtquartier abschließt, ist es Ziel, das Haus mit allen seinen Details (innen wie außen) als Teil eines städtebaulichen Ganzen und umgekehrt die städtebauliche Struktur als eine Versammlung von städtischen Häusern zu vermitteln. Die direkte Beziehung zwischen historischen Vorbildern und Entwurf wird über einzelne Themenschwerpunkte vertieft: 

• Das städtische Haus in Europa
• Konstruktion und Raum
• Die städtische Struktur
• Städtischer Raum und städtisches Leben

Die Vorlesung „Elemente der Stadtarchitektur“ bereitet parallel zum Entwurf systematisch das Thema der Stadtarchitektur vor. Architekturtheorie und Baugeschichte entwickeln den historischen und begrifflichen Rahmen des zweiten Studienjahres. Die Einführung der Geschichte der Gartenkunst rundet den historischen Schwerpunkt ab.

Ergänzend zu den einzelnen Entwurfsthemen entwickelt das Fach Baukonstruktion konstruktive und materialorientierte Grundlagen und unterstützt die praxisorientierte Entwurfslehre des Studienganges.

Im zweiten Studienjahr findet ein gezielter Übergang analoger Zeichentechniken zu der Beherrschung digitaler Zeichenmethoden statt. Anspruch ist dabei, über konventionelle Ausdrucksformen hinweg, Harmonie und Ausgewogenheit in den Zeichnungen zu erzielen.

Das 3. und 4. Studienjahr bieten ein breit gefächertes Spektrum an Entwurfsthemen. Neben städtebaulichen und konstruktiven Schwerpunkten werden Entwürfe für öffentliche Gebäude, Bauten für den Wohnungsbau, Bauen im historischen Kontext/Denkmalschutz und Landschaftsentwürfe angeboten. Die Studierenden haben freie Wahl. Sie können sich einen eigenen Schwerpunkt suchen und diesen über mehrere Semester hin vertiefen oder sie können das breite Angebot nutzen und unterschiedliche Entwurfsansätze kennenlernen.

Das übergeordnete und verbindende Ziel aller Entwurfsprofessor*nnen ist die Vertiefung der Idee STADTARCHITEKTUR. Dies bedeutet, dass in jedem Fall die städtebauliche Einbindung des Gebäudes in den Kontext maßgeblich für die Entwicklung eines Entwurfes ist. Es bedeutet außerdem eine kritische Haltung dem klassischen modernen Städtebau gegenüber und fordert eine Weiterentwicklung über postmoderne, rekonstruktive Strömungen hinaus. Die europäische Stadt mit ihrem Reichtum an unterschiedlichen historischen Schichten und räumlichen Strukturen bildet für alle ProfessorInnen die Grundlage einer allgemein verbindlichen Lehre in Bezug auf Architektur und Städtebau in Europa.

Internationale Projekte, Workshops und interdisziplinäre Seminare runden das Angebot ab. Die Fachhochschule Potsdam gehört zu den Preisträgern des „Wettbewerbs exzellente Lehre, der gemeinsamen Initiative der Kultusministerkonferenz und des Stifterverbandes für die Deutsche Wissenschaft“. Im Rahmen des ausgezeichneten Projekts „InterFlex-Förderung von Interdisziplinarität und Flexibilität zur Integration von Forschung, Wissens- und Technologietransfer in die grundständige Lehre“ werden neue Formen der Lehre und der interdisziplinären Auseinandersetzung in Lehrveranstaltungen an der FH Potsdam erprobt. Ziel ist es, ausgewählte und besonders erfolgreiche Lehrformen und -methoden einzelner Studiengänge in die Breite der Hochschule zu übertragen und Studierenden und Lehrenden die Möglichkeit zu bieten, neben ihrer fachspezifischen Ausrichtung auch „Interkulturalität der Fächerkulturen“ zu erfahren.

Praxissemester

Zwischen dem 3. und 4. Studienjahr besteht die Möglichkeit ein Praxissemester zu absolvieren.

Auslandssemester

Der Studiengang ist bestrebt über bestehende internationale Kontakte den Austausch zwischen den Hochschulen zu fördern. Ein Auslandssemester kann, u. a. mit Hilfe von Erasmusstipendien, in den Studienverlauf integriert werden.

Nach erfolgreichem Abschluss des Grundstudiums erfolgt jeweils im Sommersemester die Anmeldung zur Bachelor-Thesis. Die Thesis beinhaltet die Bearbeitung eines für alle Studierenden gemeinsam gewählten Entwurfsthemas mit einem parallel stattfindenden Thesis-Seminar. Das in jedem Jahr von den Entwurfsprofessor*innen neu festgelegte Thema reflektiert konzeptionelle und räumliche Ideen der Europäischen Stadt. Die Ausarbeitung erfolgt vom städtebaulichen Maßstab bis hin zum konzeptionell/konstruktiven Detail. Die Studierenden arbeiten in diesem abschließenden Entwurf weitgehend selbstständig und werden nur von Zeit zu Zeit in einem festen Rhythmus von den Gutachtern punktuell betreut. Nach ihrer öffentlichen Präsentation werden die besten Arbeiten in einer Jahresausstellung gezeigt.

Das Studium der Architektur konzentriert sich in Potsdam von Anfang an auf die Arbeit und Entwicklung des Entwurfs. Ziel des ersten Jahres ist, die Begriffe Raum, Architektur und Stadt in ihrer grundlegenden Bedeutung zu definieren und zu vermitteln. In einzelnen Übungen werden grundsätzliche Fragen eröffnet:

• Architektur und Identität
• Konstruktion und Raum
• Entwurfsstrategien - Der fließende und der gefasste Raum
• Raum und Stadt
• Figur und Grund 

Die Fächer der Gestaltung begleiten und ergänzen diesen Prozess. Das Fach Grundlagen der Gestaltung wird als Komplementär Fragen des Entwurfs reflektieren und vertiefen.

Grundlagen des Freien und Geometrischen Zeichnens und Grundlagen des Modellbauens finden ihre Basis in zwei das Studium einleitenden Workshops: Workshop Bauaufnahme und Workshop Modellbauwerkstatt.

Die analoge Herangehensweise im ersten Studienjahr hat zum Ziel räumliches Vorstellungsvermögen direkt ohne abstrahierende Zwischenschritte zu vermitteln und ästhetische Prinzipien experimentell und spielerisch zu erarbeiten. Strukturelles konzeptionelles Denken bildet dabei den Hintergrund allen Tuns.

Parallel zur Einführung in die klassische Baugeschichte der Antike im Fach Architektur- und Stadtbaugeschichte werden in den Entwurfsstudios und im Fach Grundlagen der Gestaltung Architekturbeispiele und Texte der klassischen Moderne kritisch untersucht. Ziel ist dabei die Wurzeln der Moderne in die Antike zurück zu verfolgen und die Abhängigkeit und Transformation historischer Vorbilder in der Moderne zu entdecken und zu interpretieren.

Im zweiten Studienjahr, das mit dem Entwurf eines kleinen Stadthauses beginnt und mit einem städtebaulichen Entwurf für ein ganzes Stadtquartier abschließt, ist es Ziel, das Haus mit allen seinen Details (innen wie außen) als Teil eines städtebaulichen Ganzen und umgekehrt die städtebauliche Struktur als eine Versammlung von städtischen Häusern zu vermitteln. Die direkte Beziehung zwischen historischen Vorbildern und Entwurf wird über einzelne Themenschwerpunkte vertieft: 

• Das städtische Haus in Europa
• Konstruktion und Raum
• Die städtische Struktur
• Städtischer Raum und städtisches Leben

Die Vorlesung „Elemente der Stadtarchitektur“ bereitet parallel zum Entwurf systematisch das Thema der Stadtarchitektur vor. Architekturtheorie und Baugeschichte entwickeln den historischen und begrifflichen Rahmen des zweiten Studienjahres. Die Einführung der Geschichte der Gartenkunst rundet den historischen Schwerpunkt ab.

Ergänzend zu den einzelnen Entwurfsthemen entwickelt das Fach Baukonstruktion konstruktive und materialorientierte Grundlagen und unterstützt die praxisorientierte Entwurfslehre des Studienganges.

Im zweiten Studienjahr findet ein gezielter Übergang analoger Zeichentechniken zu der Beherrschung digitaler Zeichenmethoden statt. Anspruch ist dabei, über konventionelle Ausdrucksformen hinweg, Harmonie und Ausgewogenheit in den Zeichnungen zu erzielen.

Das 3. und 4. Studienjahr bieten ein breit gefächertes Spektrum an Entwurfsthemen. Neben städtebaulichen und konstruktiven Schwerpunkten werden Entwürfe für öffentliche Gebäude, Bauten für den Wohnungsbau, Bauen im historischen Kontext/Denkmalschutz und Landschaftsentwürfe angeboten. Die Studierenden haben freie Wahl. Sie können sich einen eigenen Schwerpunkt suchen und diesen über mehrere Semester hin vertiefen oder sie können das breite Angebot nutzen und unterschiedliche Entwurfsansätze kennenlernen.

Das übergeordnete und verbindende Ziel aller Entwurfsprofessor*nnen ist die Vertiefung der Idee STADTARCHITEKTUR. Dies bedeutet, dass in jedem Fall die städtebauliche Einbindung des Gebäudes in den Kontext maßgeblich für die Entwicklung eines Entwurfes ist. Es bedeutet außerdem eine kritische Haltung dem klassischen modernen Städtebau gegenüber und fordert eine Weiterentwicklung über postmoderne, rekonstruktive Strömungen hinaus. Die europäische Stadt mit ihrem Reichtum an unterschiedlichen historischen Schichten und räumlichen Strukturen bildet für alle ProfessorInnen die Grundlage einer allgemein verbindlichen Lehre in Bezug auf Architektur und Städtebau in Europa.

Internationale Projekte, Workshops und interdisziplinäre Seminare runden das Angebot ab. Die Fachhochschule Potsdam gehört zu den Preisträgern des „Wettbewerbs exzellente Lehre, der gemeinsamen Initiative der Kultusministerkonferenz und des Stifterverbandes für die Deutsche Wissenschaft“. Im Rahmen des ausgezeichneten Projekts „InterFlex-Förderung von Interdisziplinarität und Flexibilität zur Integration von Forschung, Wissens- und Technologietransfer in die grundständige Lehre“ werden neue Formen der Lehre und der interdisziplinären Auseinandersetzung in Lehrveranstaltungen an der FH Potsdam erprobt. Ziel ist es, ausgewählte und besonders erfolgreiche Lehrformen und -methoden einzelner Studiengänge in die Breite der Hochschule zu übertragen und Studierenden und Lehrenden die Möglichkeit zu bieten, neben ihrer fachspezifischen Ausrichtung auch „Interkulturalität der Fächerkulturen“ zu erfahren.

Praxissemester

Zwischen dem 3. und 4. Studienjahr besteht die Möglichkeit ein Praxissemester zu absolvieren.

Auslandssemester

Der Studiengang ist bestrebt über bestehende internationale Kontakte den Austausch zwischen den Hochschulen zu fördern. Ein Auslandssemester kann, u. a. mit Hilfe von Erasmusstipendien, in den Studienverlauf integriert werden.

Nach erfolgreichem Abschluss des Grundstudiums erfolgt jeweils im Sommersemester die Anmeldung zur Bachelor-Thesis. Die Thesis beinhaltet die Bearbeitung eines für alle Studierenden gemeinsam gewählten Entwurfsthemas mit einem parallel stattfindenden Thesis-Seminar. Das in jedem Jahr von den Entwurfsprofessor*innen neu festgelegte Thema reflektiert konzeptionelle und räumliche Ideen der Europäischen Stadt. Die Ausarbeitung erfolgt vom städtebaulichen Maßstab bis hin zum konzeptionell/konstruktiven Detail. Die Studierenden arbeiten in diesem abschließenden Entwurf weitgehend selbstständig und werden nur von Zeit zu Zeit in einem festen Rhythmus von den Gutachtern punktuell betreut. Nach ihrer öffentlichen Präsentation werden die besten Arbeiten in einer Jahresausstellung gezeigt.