Svenja Bluhm, M. A.

• Relationale Ansätze in der Sozialen Arbeit
• Kinderschutz
• (Sexualisierte) Gewalt und Prozesse der Aufarbeitung in pädagogischen und kirchlichen Institutionen
• Qualitative Sozialforschung

Nach meinem Bachelorstudium der Erziehungswissenschaft und Soziologie in Osnabrück fand ich über den Masterstudiengang der Bildungswissenschaften an der Freien Universität Berlin meinen beruflichen Weg in die Forschung. 2021 begann ich als akademische Mitarbeiterin an der Fachhochschule Potsdam in einem Drittmittelprojekt zur Aufarbeitung sexualisierter Gewalt in Institutionen der evangelischen Kirche (mit Schwerpunkt auf ev. Kitas) zu arbeiten. Seit November 2023 bin ich im Projekt P³Dual tätig und arbeite zusätzlich zur Fachhochschule Potsdam bei meinem Praxispartner FamilienANlauf e. V. in Berlin-Lichtenberg in den ambulanten Hilfen zur Erziehung. Im Rahmen von P³Dual promoviere ich zum Thema „Relationaler Kinderschutz – Zur Rolle von Kindern in relationalen Hilfesettings im Kontext der Kinder- und Jugendhilfe“.

• Seit November 2023: wissenschaftliche Mitarbeit im Projekt „P³Dual“ mit einer Promotion zum Thema „Relationaler Kinderschutz – Zur Rolle von Kindern in relationalen Hilfesettings im Kontext der Kinder- und Jugendhilfe“ (Projektzeitraum 11/2023-10/2026, laufend).

Projektbeschreibung: Immer wieder wird in der fachlichen Debatte zum Thema Kinderschutz kritisiert, dass die Kinder selbst zu wenig im Fokus der Interventionen stehen würden. Mein Dissertationsprojekt beschäftigt sich mit der Frage, welche Rolle Kinder in relationalen Hilfeangeboten sozialpädagogischer Träger im Bereich der Kinder- und Jugendhilfe einnehmen. Hierzu sollen exemplarisch die Hilfeangebote mit Elementen der Multifamilientherapie beim Träger FamilienANlauf e. V. ethnografisch beforscht werden. Dabei handelt es sich um Angebote, die mit relationalen Ansätzen den Schutz und die Unterstützung der Kinder in den teilnehmenden Familien sichern und stärken wollen – und somit um relationalen Kinderschutz. Ziel des Forschungsprojektes soll es sein, eine empirisch fundierte Theorie über die Rolle der Kinder in relationalen Hilfeangeboten zu entwickeln und somit eine empirische Grundlage für einen Theorie-Praxis-Transfer zu schaffen.

Meine Betreuerin: Prof. Dr. Friederike Lorenz-Sinai https://www.fh-potsdam.de/hochschule-netzwerk/personen/friederike-lorenz-sinai

Mein Praxispartner: FamilienANlauf e. V. https://familienanlauf.de/

• Oktober 2021 – Oktober 2023: wissenschaftliche Mitarbeit in Teilprojekt B „Organisation und Person: systemische Bedingungen und Praxis der Aufarbeitung von (sexualisierter) Gewalt“ des Forschungsverbunds „ForuM – Aufarbeitung von sexualisierter Gewalt und anderen Missbrauchsformen in der evangelischen Kirche und Diakonie in Deutschland“ unter der Leitung von Prof. Dr. Friederike Lorenz-Sinai (FH Potsdam) und Prof. Dr. Fabian Kessl (Bergische Universität Wuppertal). Projektzeitraum 03/2021-03/2024.
• Oktober 2022 – Januar 2023: wissenschaftliche Mitarbeit im Forschungsprojekt „Aufarbeitung der gewaltförmigen Konstellation der 1950er Jahre im evangelischen Schülerheim Martinstift in Moers“ an der Fachhochschule Potsdam in Kooperation mit der Bergischen Universität Wuppertal, gefördert durch die Evangelische Kirche im Rheinland, Kirchenkreis Moers, Kirchengemeinde Moers und Diakonisches Werk Rheinland-Westfalen-Lippe. Projektzeitraum: 04/2022-01/2023.

Bluhm, Svenja; Hoppe, Sophia; Forth, Johanna; Kappel, Bernd; Kessl, Fabian; Lorenz-Sinai, Friederike (2024): Teilprojekt B: Perspektive „Organisation und Person: Systemische Bedingungen und die Praxis der Aufarbeitung von (sexualisierter) Gewalt. In: Forschungsverbund ForuM (Hrsg.): Forschung zur Aufarbeitung von sexualisierter Gewalt und anderen Missbrauchsformen in der Evangelischen Kirche