Campus entdecken, Zukunft gestalten – Tag der offenen Tür an der FH Potsdam
Die Fachhochschule Potsdam öffnet am Samstag, den 24. Mai 2025, von 10:00 bis 13:00 Uhr ihre Türen und lädt alle Interessierten ein, die Hochschule aus nächster Nähe zu erleben – lebendig, inspirierend und praxisnah. Ob Schüler*innen, Abiturient*innen, Eltern oder einfach Neugierige aus der Region…
Fachhochschule Potsdam überzeugt im CHE-Ranking 2025
Die Fachhochschule Potsdam (FHP) erzielt im aktuellen CHE-Hochschulranking 2025 erneut sehr gute Bewertungen in mehreren Studiengängen. Die Bachelor-Studiengänge Architektur, des Bauingenieurwesens sowie des Bauingenieurwesens I Dual überzeugen in den Kategorien Studienorganisation, Betreuung und…
Fachhochschule Potsdam zeigt nachhaltige Straßenbautechnologien beim 11. Potsdamer Tag der Wissenschaften
Am Samstag, den 10. Mai 2025, beteiligt sich die Fachhochschule Potsdam (FHP) erneut mit dem FHP-Mobil am 11. Potsdamer Tag der Wissenschaften. Im Forschungscamp A des Potsdam Science Park bietet der Fachbereich Bauingenieurwesen spannende Einblicke in ein aktuelles Forschungsprojekt zum…
Interdisziplinär für das Kulturerbe: Fachhochschule Potsdam vertieft Hochschulpartnerschaft mit Usbekistan
Die Fachhochschule Potsdam (FHP) setzt ihre über zwei Jahrzehnte währende Zusammenarbeit mit Partnerhochschulen in Usbekistan fort – getragen von einem gemeinsamen Engagement für den Erhalt des gebauten Weltkulturerbes. Unter dem Titel „Interdisziplinär am Denkmal 2.0“ ist am Freitag, den 25. April…
Tagungsband "Baustoffrecycling und Lehmbaustoffe - Perspektiven für eine Kreislaufwirtschaft im Bauwesen" veröffentlicht
Das Symposium „Baustoffrecycling und Lehmbaustoffe – Perspektiven für eine Kreislaufwirtschaft im Bauwesen“ fand am 26. August 2022 an der Fachhochschule Potsdam statt. Nun ist ein Tagungsband dazu erhältlich.
Job Shadowing – Einblicke in den zukünftigen Arbeitsalltag
Job Shadowing verschafft Studierenden wertvolle Einblicke in den Arbeitsalltag ihres zukünftigen Berufs. Im Sommersemester bieten die unterschiedlichsten Unternehmen/Arbeitgeber*innen Studierenden die Gelegenheit.
Fachhochschule Potsdam und S&P Firmen-Cluster schließen Kooperationsvertrag zur Förderung von Wissenschaft und Praxis
Die Fachhochschule Potsdam (FH Potsdam) und das S&P Firmen-Cluster haben einen umfassenden Kooperationsvertrag unterzeichnet. Ziel der Partnerschaft ist es, durch enge Zusammenarbeit zwischen Wissenschaft und Praxis innovative Lösungen für aktuelle und zukünftige Herausforderungen in den Bereichen…
Fachartikel von Prof. Dr. rer. nat. Anne Tauch in ESRI-Fachzeitschrift WhereNext veröffentlicht
Prof. Dr. rer. nat. Anne Tauch hat in der ESRI-Fachzeitschrift WhereNext einen Artikel veröffentlicht. In dem Artikel wird unter anderem Bezug auf GIS-Projekte mit regionalen Partnern genommen, welche Studierende des Fachbereiches Bauingenieurwesen bearbeitet und darüber hinaus auf einer GIS…
Antrittsvorlesung von Prof. Dr.-Ing. Andrés Alfonso Peña Olarte
Anlässlich seiner Berufung zum Professor für Grundbau und Bodenmechanik am Fachbereich Bauingenieurwesen hält Prof. Dr.-Ing. Andrés Alfonso Peña Olarte seine Antrittsvorlesung mit dem Titel „Perspektiven der digitalen Zwillinge in der Geotechnik“.
Antrittsvorlesung von Prof. Dr. Jan Thiele
Anlässlich seiner Ernennung zum Honorarprofessor für Planungs- und Umweltrecht am Fachbereich Bauingenieurwesen hält Prof. Dr. Jan Thiele seine Antrittsvorlesung mit dem Titel „(Skurrile) Hindernisse und ‚Genehmigungs-Turbo‘ beim Ausbau der Erneuerbaren Energien – ein Blick in den Maschinenraum der…
Deutschlandstipendien an 29 Studierende vergeben
In der Förderperiode 2024/25 konnten an 29 herausragende Studierende aus einer Vielzahl von Bewerber*innen Deutschlandstipendien vergeben werden. Die Studierenden erhalten für ein Jahr monatlich 300 Euro Unterstützung. Seit Beginn des Programms hat die Fachhochschule Potsdam in Kooperation mit…
Orientierung und Barrierefreiheit an der Fachhochschule Potsdam
Barrierefreiheit an Hochschulen ist von zentraler Bedeutung, um allen Studierenden, Mitarbeitenden, Besucher*innen einen gleichberechtigten Zugang zum Campus und zur Bildung zu ermöglichen. Dies beginnt bei einer guten Orientierung auf dem Campus.