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PINA-Kolloquium April 2026 bis Januar 2027

Das Potsdam Research Institute for Early Learning & Educational Action (PINA) präsentiert monatlich Gastvorträge zu frühkindlicher Bildung und Entwicklung.

PINA ist ein interdisziplinärer Forschungsverbund der Fachhochschule Potsdam und der Universität Potsdam zur frühkindlichen Bildung und Entwicklung. Das Institut dient zudem als Plattform für den Austausch zwischen Wissenschaft und Praxis. In diesem Zusammenhang finden über Zoom monatlich Gastvorträge statt.

Bitte erfragen Sie den Zoom-Link für die jeweilige Veranstaltung vorab per E-Mail an pina@fh-potsdam.de.

Details zum PINA-Kolloquium und den Terminen finden Sie auf den Webseiten des PINA.

Zielgruppe: Studierende Öffentlichkeit

15.04.2026, 18:00 – 19:30 Uhr

Partizipationsslots erkennen: Skriptstrukturen von Schlaf- und Pflegesituationen in der Krippe

Prof. Dr. Karsten Krauskopf

Sprache: Englisch
Anmeldung: Erforderlich
Ort: Online

13.05.2026, 18:00 – 19:30 Uhr

Leading change: A playful approach to listening to children’s voices in the Additional Support Needs sector

Dr. Lynsey Burke, Dr. Katie Westwood und Laura Jarvie

Sprache: Englisch
Anmeldung: Erforderlich
Ort: Online

17.06.2026, 18:00 – 19:30 Uhr

The Indexical Roots of Spatial Cognition

Prof. Dr. Johannes Haag

Sprache: Englisch
Anmeldung: Erforderlich
Ort: Online

08.07.2026, 18:00 – 19:30 Uhr

The Nature of Spatiotemporal Perspectives

Prof. Dr. Susanna Schellenberg

Sprache: Englisch
Anmeldung: Erforderlich
Ort: Online

18.11.2026, 18:00 – 19:30 Uhr

Frühe mathematische Bildung – Herausforderungen für die Ausbildung angehender frühpädagogischer Fachkräfte

Prof. Dr. Hedwig Gasteiger

Sprache: Englisch
Anmeldung: Erforderlich
Ort: Online

16.12.2026, 18:00 – 19:30 Uhr

Different Forms of Perspective-Taking in Children

Dr. Melissa Caldwell und Dr. Carrey Tik-Sze Siu

 

Sprache: Englisch
Anmeldung: Erforderlich
Ort: Online

13.01.2027, 18:00 – 19:30 Uhr

There is no such thing as a baby without a mother…“ (D.W. Winnicott, 1960) – Die Bedeutung der „Frühen Beziehung“ für eine frühe Intervention

Prof. Dr. Susanne Hommel

 

Sprache: Englisch
Anmeldung: Erforderlich
Ort: Online

Kontakt

Fachbereich Sozial- und Bildungswissenschaften

Raum 105
Akademische Mitarbeiterin im Studiengang Frühkindliche Bildungsforschung (M. A.)
Koordination Frühkindliche Bildungsforschung (M.A.)
Koordination Soziale Arbeit berufsbegleitend (B.A.), BASA-online
Durchführung von Finanzprozessen am Fachbereich (in Vertretung)