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Profile: Forming Society

Early Childhood Education (BA)

Zwei fröhliche Kinder beim Malen mit Fingerfarben
© iStock (wundervisuals)

In the degree program BA Early Childhood Education (BABEK) you will be qualified for the pedagogical work with children aged 0 to 12 years and the cooperation with families. In doing so, you will deal with concepts of childhood education and theories of developmental psychology, through which you will acquire comprehensive knowledge about the educational and developmental processes of children. You will be able to apply and reflect on this knowledge in the internships accompanying your studies in daycare centers, after-school care centers or family centers. This close connection between theory and practice enables you to gain in-depth insights into the upbringing and education of children and, with the acquisition of the bachelor degree, also state recognition as a childhood educator.

Degree:
Bachelor of Arts
Type:
Full time
Course language:
German
Standard study period:
6 semesters; incl. practice days and weeks totaling 840 hours
Start of study:
Winter semester
Application deadline:
15.05. – 15.07. (admission restricted)
Admission requirements:
General university entrance qualification/technical college entrance qualification/equivalently recognized prior vocational training
Credits:
180 ECTS credits
Module Manuals & Regulations
The Study

BABEK – Familiäre Lernatmosphäre mit hohem Praxisbezug

Im Studiengang BABEK teilen Studierende und Lehrende das Ziel, Kinder bestmöglich in ihrer Entwicklung zu begleiten. Organisation und Aufbau des Studiums ermöglichen ein vertrauensvolles und persönliches Verhältnis zwischen Studierenden und Lehrenden. Der sechssemestrige Vollzeit-Studiengang setzt dabei den Fokus auf gemeinsames Lernen und Forschen in Seminaren, auf eine familiäre Lernatmosphäre und einen hohen Praxisbezug. So ermöglichen wöchentliche Praxistage und mehrwöchige Praktika, das theoretische Wissen direkt anzuwenden und zu reflektieren. Häufig ergeben sich für die Studierenden während der Praxisphasen bereits Angebote für berufliche Tätigkeiten in Kindertageseinrichtungen, Horten oder Familienzentren.

BABEK – Familiar learning atmosphere with high practical relevance

In the bachelor's degree program Early Childhood Education (BABEK), students and teachers share the goal of accompanying children in their development in the best possible way. The organization and structure of the program allow for a trusting and personal relationship between students and teachers. The degree program with six full-time semesters focuses on joint learning and research in seminars, on a familiar learning atmosphere and a high practical relevance. Thus, weekly practical days and internships lasting several weeks enable students to directly apply and reflect on theoretical knowledge. During the practical phases, students are often offered jobs in day care centers, after-school care centers or family centers.

Einblick in den BABEK-Studienalltag

Special emphasis is placed in the BABEK program on the examination of modern psychoanalytical concepts, which will help you to understand and interpret the developmental processes of children. During your studies, you will also acquire competencies in the educational areas of art, language, natural sciences, and health and movement. Further content includes a basic understanding of the social and legal framework of education in childhood as well as competencies in the areas of leadership and management. Continuous practical phases and opportunities for reflection also promote the development of a research-based approach.

Was der BABEK-Studiengang Ihnen bietet

Der Studiengang BABEK qualifiziert Sie für die pädagogische Arbeit mit Kindern im Alter von 0 bis 12 Jahren und die Zusammenarbeit mit Familien. Er ermöglicht Ihnen so die staatliche Anerkennung als Kindheitspädagog*in.

Sie erlernen u. a. systematische Beobachtungsverfahren, Methoden der Gesprächsführung und den feinfühligen Umgang mit Kindern und Erwachsenen. Dadurch werden Sie zu einem fachlich begründeten pädagogischen Handeln befähigt. Durch die Arbeit in pädagogischen Einrichtungen während des Studiums und die Einbeziehung von Familien erweitern Sie auch Ihre Kommunikationsfähigkeiten.

Studieninhalte wie Kunst, Bewegung, Sprache oder Naturwissenschaften ermöglichen es Ihnen, Ihre kreativen und forschenden Tätigkeiten auszuweiten. Ein besonderes Augenmerk wird im Studiengang BABEK auf die Auseinandersetzung mit modernen psychoanalytischen Konzepten gelegt, die Ihnen helfen, Entwicklungsprozesse von Kindern zu verstehen und zu interpretieren. Diese psychoanalytischen Schwerpunkte bieten außerdem Phasen der Biografiearbeit und Selbstreflexion, die Sie in künftige Beratungstätigkeiten gut einbringen können. Durch kontinuierliche Praxisphasen und Angebote zur Reflexion wird zudem die Entwicklung einer forschenden Betrachtungsweise gefördert. Zu den weiteren Inhalten gehören ein Grundverständnis für die gesellschaftlichen und rechtlichen Rahmenbedingungen von Bildung im Kindesalter sowie Kompetenzen in den Bereichen Führen und Leiten.

Das Campusleben bietet Ihnen darüber hinaus viele Möglichkeiten für eigene Vorhaben z. B. im Campusgarten, im studentisch geführten Casino oder in Projekten mit Kindertageseinrichtungen im Umfeld der FH Potsdam. Auch unterstützt Sie ein Team von Pädagog*innen bei Fragen zu der Vereinbarkeit von Studium und Familie, u. a. durch eine flexible Kinderbetreuung.

Passt dieser Studiengang zu mir?

Diese Eigenschaften bringen Sie mit

  • Interesse und Bereitschaft, die Arbeitsfelder Krippe und Kindergarten kennenzulernen
  • Einfühlungsvermögen und gute Beobachtungsfähigkeit
  • Interesse an den individuellen Entwicklungs- und Bildungsprozessen von Kindern
  • Offenheit und Kommunikationsfähigkeit gegenüber Kindern und Erwachsenen
  • Bereitschaft zur Selbstreflexion
  • Interesse an wissenschaftlicher Arbeit und der Entwicklung eigener Fragestellungen
  • Freude an kreativen Tätigkeiten

Sie wollen ins Ausland?

Bei uns haben Studierende die Möglichkeit, ohne Studienverlängerung ein Auslandssemester und Auslandspraktika zu absolvieren.

Unser besonderes Zertifikatsangebot "Kindheitspädagogik Track International" ermöglicht die Teilnahme an Sprach- und Vorbereitungskursen für den Auslandsaufenthalt sowie ein Seminar zur internationalen Qualitätsentwicklung und Professionalisierung.

Weitere Informationen erhalten Sie in den Studieninfobriefen und bei Ihren Ansprechpartner*innen im Fachbereich.

Contact

The colleagues at the student counselling service provide information to prospective students, first-year students, parents, teachers and students on all general questions about the degree programme. If you have specific questions or concerns about the part-time distance learning programme in social work (BA), please contact the subject counselling service or the programme coordination.

Subject Counselling Service

Dipl.-Päd. Filipe Martins Antunes

Dipl.-Päd. Filipe Martins Antunes

Academic assistant in the degree programme Early Childhood Education (B.A.)

Studiengangskoordination

Katharina Fischer

Katharina Fischer, B. A.

Koordination Bildung und Erziehung in der Kindheit (B. A.) / BABEK
Koordination Students4Students, Transferlabor

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Note: This degree programme will no longer be offered from winter semester 2024/25
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15.05. – 15.07. (admission restricted)
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15/05 – 15/08 (free of admission)
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Career Prospects

Career Prospects

The close integration of theory and practice enables a direct transfer of knowledge and the inclusion of everyday professional life from the first semester on. State recognition as a childhood educator is possible, as is a subsequent master's degree. Learn more about the professional profile of childhood educators.

Possible occupational areas

  • Pedagogical work in institutions of (early) childhood education such as crèches, kindergartens, after-school care centers, all-day schools
  • Cooperation in counseling centers and family centers
  • Work in institutions for early help
  • Institutions for assisted living for parents with young children
  • Collaboration in practice reform projects
  • Public relations and networking in the community
  • Political education work
Personen halten ihre Hände übereinander

State recognition as a childhood educator

After obtaining the BA degree, you can apply for state recognition as a childhood educator. The basis for state recognition is the Brandenburg Social Professions Act. On the pages of the Ministry of Education, Youth and Sports of the State of Brandenburg and the State Office for Social Affairs and Supply of the State of Brandenburg you will find all important information.
The fact sheet of the Ministry of Education, Youth and Sports of the State of Brandenburg summarizes the documents to be submitted for state recognition as a childhood educator.

State regulations for social professions

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Study Contents

Course of studies

The standard period of study for the full-time degree program in Early Childhood Education (BABEK) is six semesters and concludes with a Bachelor of Arts degree. The degree program consists of compulsory modules with some electives, research-based learning in workshops, practical days and weeks in self-selected institutions, also abroad.

 

1st – 2nd semester compulsory modules, elective module, workshop module with weekly practical days
3rd – 4th semester Compulsory modules, elective modules, workshop module with internship
5th – 6th semester Compulsory modules, compulsory elective modules, workshop module with project and internship, bachelor thesis and colloquium

Study Contents

The program consists of compulsory modules, some of which are elective, research-based learning in workshops, practical days in institutions of the student's choice, internships in Germany or abroad, and concludes with the writing of a bachelor's thesis.

The module overview of the BABEK program and the overview of the curriculum contain further information on the structure and content of the degree program.

Mandatory modules

  • Methods of empirical social and educational research
  • Competencies in childhood education
  • Education and educational science
  • Developmental psychology and psychoanalytical concepts
  • Legal foundations
  • Heterogeneity in elementary education
  • Leading and guiding
  • Inclusion and Diversity
  • Bachelor thesis and colloquium

Elective modules

  • Educational aesthetics (music or theater)
  • Applied social and educational research
  • Educational area health and movement (dance or psychomotricity)
  • Development and support (psychoanalytical thinking and acting or reform and elementary school pedagogy)
  • Educational area Communication and Science (Literacy, New Media or Children's/Picture Books)
  • Flex module (elective offered by all departments of the university)

Teaching formats

In the degree program Early Childhood Education (BABEK), we work with different forms of learning so that the transfer of knowledge fits the respective topic and the students' daily study routine is varied.

  • Seminars
  • lectures
  • self-organized study groups
  • workshop seminars
  • excursions
  • practical days and longer internships
  • Cooperation projects outside the university

Workshop modules

  • Observation and documentation
  • Bonding, education and promotion
  • Project development

 

Projects from the department

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#GesellschaftBilden in the Digital Age. Perspectives of Social Work on Technological Challenges

The project establishes a cross-university network on digitalisation in social work as a subject of cooperative research and teaching.

SocialGestures – Gestures as Cultural Markers: The Importance of Tact Gestures for Social Preference and Learning in Childhoos and Early Childhood in France and Germany

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Self-help in the Context of Addiction, Penal System and Release from Prison

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Application & Contact

Dates & requirements for your application

The most important deadlines, dates and admission requirements for the bachelor's degree programme in early childhood education are compiled here. You can find out which steps you need to take for a successful application in the next section.

Dates

  • bis zum 15. Juli: registrieren und Online-Bewerbung einreichen
  • bis zum 15. Juli: Bewerbung auf ein höheres Fachsemester, um Ihr begonnenes Studium an der FH Potsdam fortzusetzen

Access requirements

  • General university entrance qualification according to the Brandenburg university act: General university entrance qualification or entrance qualification for studies at universities of applied sciences or previous vocational training recognised as equivalent

So bewerben Sie sich!

Im Folgenden erläutern wir Ihnen, welche Aspekte Sie von der Registrierung zur zentralen Studienplatzvergabe bis zur Immatrikulation (Einschreibung) beachten sollten.

Der Studiengang nimmt an der zentralen Studienplatzvergabe, dem Dialogorientierten Serviceverfahren (DoSV) über hochschulstart.de teil. Hierfür müssen Sie sich vom 15. Mai bis 15. Juli bei hochschulstart.de registrieren und anschließend im MyCampus-Hochschulportal der FH Potsdam Ihren Bewerbungsantrag erstellen und abgeben.

Lassen Sie sich Schritt für Schritt durch das Verfahren führen und nutzen Sie unseren DoSV-Guide.

Einzureichende Unterlagen

Bitte reichen Sie mit der Online-Bewerbung im MyCampus-Hochschulportal folgende Unterlagen im Bewerbungsportal als PDF ein:

  • ggf. Hochschulzugangsberechtigung
  • ggf. Nachweis der beruflichen oder sonstigen berufsfeldrelevanten Vorerfahrung
  • ggf. Hochschulabschlusszeugnis und Begründung für die Aufnahme eines Zweitstudiums
  • ggf. Nachweis über geleisteten Dienst
  • ggf. Nachweis/e zum Härtefallantrag bzw. Antrag auf Nachteilsausgleich

Checkliste

Nach Abschluss Ihrer Online-Bewerbung im MyCampus-Hochschulportal erhalten Sie eine persönliche Checkliste mit folgenden Informationen:

  • Auflistung aller Nachweise, die Sie gemäß Ihren Angaben in der Online-Bewerbung als PDF-Dateien hochgeladen haben
  • Hinweise zum weiteren Ablauf des Verfahrens

Auswahlverfahren

Am Verfahren zur Vergabe der Studienplätze nehmen Bewerbende teil, die die Zugangsvoraussetzungen erfüllen.
Das Ergebnis des Hochschulauswahlverfahrens wird auf Grundlage der folgenden Kriterien ermittelt (Gewichtung in Klammern):

  • Durchschnittsnote der Hochschulzugangsberechtigung (80 %)
  • Berufliche oder berufsfeldrelevante Vorerfahrung (20 %)

Zulassung

Im Anschluss an das Hochschulauswahlverfahren werden die Studienplätze im Dialogorientierten Serviceverfahren über hochschulstart.de vergeben. Bewerber*innen mit einem entsprechend hohen Ranglistenplatz erhalten auf hochschulstart.de ein zeitlich befristetes Zulassungsangebot, das sie aktiv annehmen können. Weitere Informationen zur Koordinierungsphase auf hochschulstart.de finden Sie in unserem DoSV-Guide.

Nach der Annahme des Zulassungsangebotes erhalten Sie von hochschulstart.de Ihren Zulassungsbescheid. Nehmen Sie das Zulassungsangebot nicht fristgemäß an, wird die Rangliste weiter abgearbeitet und der Studienplatz neu vergeben.

Sie haben Ihren Studienplatz über hochschulstart.de angenommen? Dann haben Sie die Möglichkeit, im MyCampus-Hochschulportal der Fachhochschule Potsdam einen Immatrikulationsantrag für das kommende Wintersemester zu stellen.

Wenn Sie Ihren Online-Antrag auf Immatrikulation gestellt haben, reichen Sie bitte den ausgedruckten und unterschriebenen Antrag zusammen mit allen erforderlichen Unterlagen fristgerecht in Papierform ein. Der Tag der Immatrikulationsfrist ist entscheidend für die Einreichung der Unterlagen, wobei der Posteingang an der Fachhochschule Potsdam maßgeblich ist.

Einzureichende Unterlagen

  • Hochschulzugangsberechtigung
  • ggf. weitere Unterlagen gemäß Immatrikulationsantrag

Haben Sie Fragen zum Immatrikulationsverfahren an der Fachhochschule Potsdam? Wir haben häufig gestellte Fragen und Antworten zur Immatrikulation und Zulassung zusammengestellt.

Further information

The following links provide you, and especially international applicants, with further information on the topics of application and enrolment at the University of Applied Sciences Potsdam.

Girlande mit internationalen Flaggen

International applicants

You would like to apply for studies from the first or a higher semester and have acquired your school-leaving qualification and/or university degree abroad? Then you can have degrees and achievements acquired abroad recognised and study with us.

Application information for internationals

Drei Studierende schauen sich Infomaterialien der FH Potsdam an

Application & Enrolment Procedure

The application and study service provides information and advice on general questions regarding the application process, admission and enrolment at the University of Applied Sciences Potsdam, application for a higher semester, but also on topics such as compensation for disadvantages, part-time studies, waiting semesters and hardship applications.

Application & Enrolment University of Applied Sciences Potsdam

Contact & Services

The student counselling service provides information and advice on general questions about studying as well as on topics such as choosing a degree programme, application, enrolment and study organisation.

For subject-specific questions about module content, credit transfer, examinations or specialisations in the early childhood education degree programme (BA), the subject counselling service or programme coordination is the right place to go.

Subject Counselling Service

Dipl.-Päd. Filipe Martins Antunes

Dipl.-Päd. Filipe Martins Antunes

Academic assistant in the degree programme Early Childhood Education (B.A.)

Studiengangskoordination

Katharina Fischer

Katharina Fischer, B. A.

Koordination Bildung und Erziehung in der Kindheit (B. A.) / BABEK
Koordination Students4Students, Transferlabor

Student Financing

Room 3.02a

Family Affairs Commissioner

Room 026

Office hours

Tue and Thu 9.30 am – 1.30 pm

Commissioner for University Employees with Impairment

Room 201

Office hours

by arrangement

Contact persons department of student affairs