PROJEKT ECAMPUS

Laufzeit: 15.03.2008 bis 14.03.2010

Teilprojekt 1: Virtuelles Probestudium
Im Rahmen des Teilprojekts geht es um die Konzeption, den Entwurf und die Entwicklung eines Online-VideoPortals für potentielle Studienbewerber an der FH Potsdam. In Form von Video-Podcasts werden hier im Vorfeld des Studiums Informationen zu unterschiedlichen relevanten Aspekten der einzelnen Studiengänge angeboten – von Zulassungsverfahren bis hin zum Absolventenverbleib, ergänzt durch einzelne Probelehrveranstaltungen. Dem Studienbewerber wird hiermit die Möglichkeit eröffnet, sich direkt von zu Hause und in Ergänzung zur bestehenden Studienberatung über das Studienangebot der FH Potsdam zu informieren. Das Angebot ist als Ergänzung zum bestehenden Webserver (›www.fh-potsdam.de) zu platzieren.
Projektleiter: ›Prof. Dufke, Mitarbeiter: Jan Schütze, Martin Eichhorn

Teilprojekt 2: Mobile Lehre
Das Teilprojekt 2 beschäftigt sich mit der Konzeption eines Studien-Weiterbildungsangebot der FH Potsdam in bildungsfernen, insbesondere strukturschwachen Regionen Brandenburgs, z. B. Landkreis Märkisch-Oderland: Bad Freienwalde und Oderbruch. Als Zielgruppe sind Mitarbeiterinnen der Kindertagesstätten angedacht. Aufbauend auf einer Bedarfsermittlung erfolgt die Konzeption der Fortbildung nach dem Blended-Learning
Ansatz: Praxisanteile, Präsenzphasen vor Ort (z. B. in Bad Freienwalde) und betreutes Selbstlernen über eine E-Learning-Plattform. Um die Vernetzung der Erzieherinnen untereinander zu fördern - auch unter den Erzieherinnen, die nicht an der Fortbildung teilnehmen - sind konkrete Projekte vor Ort (Kindertagesstätten) im Rahmen der Weiterbildung geplant.
Projektleiterinnen: ›Petra Müller, ›Prof. Kwoka

Teilprojekt 3: Video on Demand
Vom reinen Livemitschnitt einer spannenden Vorlesung, die „inszenierte“ Aufzeichnung eines Vortrages oder einer Vorlesung oder die Produktion von zusätzlichen - seminar- oder vorlesungsbegleitenden Materialien durch die Lehrenden oder Lernenden …,
TP 3 untersucht die einzelnen Szenarien, versucht daraus, einen Workflow zu generieren, der für alle Beteiligten größtmöglichen Nutzen mit minimalem Aufwand bedeutet. Ziel ist vor allem, Studierenden, die z. B. wegen familiären oder beruflichen Verpflichtungen bei einzelnen wichtigen Terminen verhindert sind, die Möglichkeit zu geben, den Vorlesungsstoff nachzuarbeiten.
Projektleiter: ›Prof. Hobohm, Mitarbeiter: Andreas Klisch, Holger Heue

Teilprojekt 4: Online-gestützte Lehre
Digitale Medien unterstützen bereits in einigen Fachbereichen der FH Potsdam die Lehre und das Lernen (E-Learning). Um die Nutzung von E-Learning weiter zu fördern, beschäftigt sich das Teilprojekt 4 mit dem Ausbau der didaktisch und organisatorisch sinnvollen Integration von E-Learning an unserer Fachhochschule. Im Vordergrund steht die stufenweise Ergänzung der Präsenzlehre durch verschiedenste Online-Aktivitäten (Blended Learning). Damit sich der Einsatz von E-Learning als ein Bestandteil erfolgreicher moderner Lehre hochschulweit etabliert, möchten wir die vorhandenen E-Learning Aktivitäten und Rahmenbedingungen an unserer Fachhochschule systematisch erfassen und verbessern. Wir bitten Sie, uns dabei tatkräftig zu unterstützen. Dies dient letztendlich dazu langfristig eine geeignete E-Learning-Arbeitsumgebung für alle, Lehrende sowie Studierende, aufzubauen.
Projektleiter: ›Prof. Neher, Mitarbeiter: Dr. Martina Mauch, Markus Hillig, Prof. B. Müller

Gesamtprojektleitung: ›Prof. Margit Kwoka

Dieses Projekt wird durch das Ministerium für Arbeit, Soziales, Gesundheit und Familie aus Mitteln des Europäischen Sozialfonds und aus Mitteln des Landes Brandenburg gefördert.

Im Rahmen des Projektes wurde u. a. in Literatur zu Themen wie E-Learning, Blended Learning, Podcast, Wikis, digitale Video Produktion, Medienpsychologie investiert. Diese ist über den ›webOPAC der FH Potsdam Bibliothek bestellbar.

letzte Änderung:  04.03.2011  ›Webmaster  ›Impressum  ›Druckversion